All’IIS Croce Aleramo “L’Ingegneria civile a Roma, ieri e oggi”

Venerdì 11 aprile 2025 concluso con successo il Convegno e la premiazione della XIX edizione del Certamen Romanum

Gli applauditi vincitori della XIX edizione del Certamen Romanum venerdì 11 aprile presso l’IIS Croce Aleramo a Colli Aniene sono stati: per il Liceo Classico: 1) Gabriele Lisi del Benedetto da Norcia, 2) Nicolas Scarangella del Kant

Per il Liceo Scientifico: 1) Edoardo Minelli dell’Aristotele, 2) Emanuele Mastrototaro del Croce Aleramo.

La cerimonia di premiazione che ha concluso entusiasticamente l’evento è stata a cura della Commissione giudicatrice del Certamen Romanum, composta da: proff. Maria Luisa Giampietro (delegazione CLE), Ilaria Di Mambro (Liceo Croce Aleramo).

Questo è stato l’atteso clou dell’evento, sapientemente coordinato dalla prof.ssa Stefania Fragliasso, moderatrice del Convegno e referente del Certamen Romanum che annualmente contribuisce a tener viva la nostra lingua latina e quest’anno anche nel Convegno sull’importante tema: “L’Ingegneria civile a Roma, ieri e oggi”.

L’incontro si è aperto con i saluti della prof.ssa Teresa Luongo, dirigente scolastico dell’IIS Croce Aleramo, del prof. Lorenzo Perilli, presidente del Convegno e Coordinatore del Centro “Forme del Sapere nel mondo antico”, Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, e dell’Assessora alle politiche scolastiche e Vicepresidente del IV Municipio, Annarita Leobruni.

Cinzia Vismara, Università di Cassino e del Lazio Meridionale, Facoltà di Lettere, con la sua relazione: “Nonius Datus ovvero Le avventure di un librator alla metà del II secolo d.C.”, ci ha portato nel vivo della realizzazione di un antico acquedotto e fornito indicazioni sulle molteplici branche dell’archeologia.

Come “Progettare una casa” è stato il tema sviluppato da Donatella Scatena, Università di Roma “Sapienza”, Facoltà di Architettura.

Dopo la pausa conviviale, organizzata dagli studenti della 4D del Liceo Scientifico, il Convegno è ripreso sul tema “Scuole moderne in edifici antichi: alla ricerca di un equilibrio tra funzione e tutela”, brillantemente svolto, con empatica ironia napoletana da Alfonso Liparulo, Liceo classico “Kant”, Roma,

Sara Guidi, ex alunna del Liceo scientifico e laureanda in Ingegneria edile architettura, Università di Roma “Sapienza”, ha illustrato la sua esperienza scolastica alle prese con il tema “Abitare con l’ingegno: gli strumenti e gli obiettivi nell’ingegneria edile“.

Andrea D’Angelo, Università degli Studi di Roma “Tor Vergata”, Facoltà di Ingegneria, ha svolto un utile ruolo di Virgilio per aiutare a fare la scelta giusta, tra le numerose offerte oggi presenti, nelle diverse università italiane indirizzandosi verso: “Gli studi in Ingegneria: cose da sapere, risorse da utilizzare”.

Arduino Maiuri, Liceo classico “Tacito”, nel presentare il suo libro e le difficoltà di lessico che ha dovuto superare traducendo in latino con il suo “De parvulo principe”, “Il piccolo Principe” di Antoine de Saint-Exupéry, ha esortato gli studenti a coltivare le proprie aspirazioni seguendo l’invito del celebre autore: “Il futuro appartiene a coloro che credono nella bellezza dei propri sogni”.

Un doveroso e meritato plauso infine all’ IIS Croce Aleramo, dagli studenti che hanno curato l’accoglienza e la ristorazione, agli insegnanti e alla dinamica dirigente scolastica.

Le foto presenti su abitarearoma.it sono state in parte prese da Internet, e quindi valutate di pubblico dominio. Se i soggetti o gli autori avessero qualcosa in contrario alla pubblicazione, non avranno che da segnalarlo alla redazione che le rimuoverà.


Sostieni il nostro lavoro indipendente
Anche un piccolo contributo fa la differenza

Un commento su “All’IIS Croce Aleramo “L’Ingegneria civile a Roma, ieri e oggi”

  1. Bravi i ragazzi, i docenti e l’organizzatrice, prof.ssa Stefania Fragliasso. Senza la sua passione per la cultura e per la scuola, questa e molte altre iniziative non sarebbero possibili

Lascia un commento

Il tuo indirizzo email non sarà pubblicato. I campi obbligatori sono contrassegnati *

Scrivi un commento