Come un ascensore migliora la vita di una bambina
Ora C. ha ripreso a mangiare perché può farlo insieme ai suoi compagni della elementare Boschetti Alberti a Pietralata. La quotidiana lotta del personale scolastico
Il 29 febbraio 2016, insieme al DS dell’IC Perlasca Prof.ssa Claudia Sabatano, siamo passati a far visita a C. la bimba tetraplegica che finalmente può mangiare insieme ai suoi compagni, grazie all’attivazione dell’ascensore del Plesso Boschetti Alberti dell’IC Giorgio Perlasca in piazza Sacco a Pietralata che, pronto dal 2010 attendeva ancora la presa in carico da parte degli uffici del Comune. “Vicenda di ordinaria assurdità, – così si era espresso in merito il Presidente del IV municipio – ennesimo episodio di una burocrazia che non funziona con la sua esasperante lentezza”.
C. era impegnata a disegnare aiutata dalla docente di sostegno e questa semplice visita, il sapere di essere al centro della nostra attenzione, l’ha resa contenta e subito ci ha restituito molto più rispetto al nostro poco con uno splendido e spontaneo sorriso seguito poi dal saluto mentre lasciavamo l’aula.
Cosa molto importante dall’entrata in funzione dell’ascensore, 23 febbraio, la bimba ha ripreso a mangiare a scuola, cosa che aveva praticamente smesso di fare perché farlo in aula da sola mentre tutti i tuoi compagni vanno invece a mensa non è sicuramente una cosa piacevole.
Alla scuola sono tutti contenti per questo risultato. Innanzitutto per C. ma anche perché così possono smettere di sollecitare tutti gli ingranaggi dell’enorme macchina burocratica che si era impantanata dietro a questo apparentemente semplice atto di “presa in carico” dell’ascensore, che l’Ufficio Tecnico Municipale il 19 ottobre 2015 dichiarava addirittura di non conoscere (Nota protocollata n° 77643).
Infatti il dirigente scolastico Claudia Sabatano il 20 ottobre 2015 scrive all’Ufficio Tecnico del IV Municipio, al Direttore del IV, all’Ufficio Stabili pericolanti, all’U.O. opere di Edilizia Sociale e Scolastica, all’Ufficio Edilizia Scolastica e lo stesso viene inviato per conoscenza a tutti gli interlocutori che possono essere coinvolti per sostenere una risoluzione immediata di questa forte criticità, dal Presidente del IV Municipio al Presidente del Consiglio di Istituto.
In questo atto (protocollo n° 4638/E1) oltre alla questione ascensore vengono elencati, per l’ennesima volta, alcune delle criticità del plesso come le ingenti infiltrazioni di acqua dal terrazzo e dai, calcinacci che cadono in corrispondenza dell’ingresso, presenza di formiche ed insetti.
Fortunatamente, anche se la fortuna in questo non c’entra, alla Boschetti Alberti accadono anche molte cose positive come gli interventi curati dall’Associazione Polas San Basilio:
– sostituzione dei vetri delle aule del piano terra per consentire lo spostamento della primaria
– riparazione e/o sostituzione delle veneziane delle aule;
– riparazione del soffitto della palestra;
– sostituzione dei vetri rotti in palestra;
– rimozione e sostituzione della vetrata della mensa;
– riparazione sistematica di rubinetti e scarichi dei bagni;
– riparazione del citofono quasi settimanalmente rotto o manomesso;
– ripulitura di un’aula del piano terra dove spostare in sicurezza la classe 1L con l’alunna carrozzata;
– messa in sicurezza delle vetrate della stessa aula;
– ordine di acquisto di nuove tende per l’aula ridipinta.
– riparazione del pavimento dell’aula che la Multiservizi, durante la pulizia, ha quasi completamente scollato;
– sostituzione del citofono;
– sostituzione di neon per consentire la riapertura di un bagno per la scuola media;
– manutenzione totale della palestra.
Alcune aule sono state ripulite aule grazie all’aiuto dei genitori.
Questo elenco di interventi è presente, insieme a quelli svolti negli altri plessi dell’Istituto Comprensivo G. Perlasca (da parte di altre associazioni), nella lettera dell’8 febbraio 2016 inviata dalla Dirigente Scolastica Sabatano alle famiglie degli alunni e presente sul sito dell’Istituto.
Molto accorato l’inizio di questa lettera: “Cari Genitori, come certo sapete le difficoltà per la gestione dei plessi della nostra scuola sono innumerevoli data la totale assenza di interventi di manutenzione ordinaria e straordinaria da parte dell’Ente proprietario (il Comune – ndr) che ne ha la totale competenza. Con lo spirito d’iniziativa e la partecipazione del nostro personale docente e non docente abbiamo lavorato tanto, soprattutto insieme alle associazioni culturali e sportive che ci sostengono, per intervenire concretamente e risolvere almeno le problematiche più urgenti. Anche l’intervento volontario di numerosi genitori è stato un apporto importante per i nostri plessi. La scuola è la nostra casa, uno spazio di tutti noi, e tutti siamo stati capaci di contribuire. Perciò una volta tanto, facciamo circolare il positivo, la “voglia di fare” dei cittadini, il desiderio di non arrendersi di fronte al silenzio annichilente delle istituzioni.”
Ma perché serve l’intervento delle associazioni?
Questo viene spiegato dalla Dirigente in conclusione della lettera: “Il lavoro fatto non esaurisce di certo tutte le carenze strutturali alle quali non ci è possibile sopperire (la legge impedisce di usare i fondi della scuola per i lavori di manutenzione dato che noi non siamo i proprietari!), ma è un segno tangibile della nostra voglia di migliorare sempre la nostra scuola rendendola accogliente e sicura.
Un grazie sincero e sentito a tutti da parte mia e della vicepreside Anna Rita Di Domenico, da parte del Presidente del Consiglio di Istituto Stefano Di Traglia, dei referenti di plesso Paolo Lozzi (Gemmellaro), e Teresa Pindilli (Via Fabiani).
Andiamo avanti insieme con determinazione e sostegno reciproco”.
L’Istituto comprensivo G. Perlasca ha molto di positivo da raccontare e questo sarà il tema di un nostro prossimo articolo.
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