Il 10 maggio tutti al Casale Storico della Cervelletta

Il 10 maggio 2017 Il 10 maggio tutti al Casale Storico della Cervelletta, dalle ore 9,30 alle 12, nell’ambito del progetto “La scuola Adotta un Monumento”, l’I.T.T. Livia Bottardi vi invita alla scoperta di un “monumento da salvare”: il Casale del Parco della Cervelletta.

I ragazzi del Bottardi vi accompagneranno in visite guidate in italiano, inglese, spagnolo e tedesco e, per rendere questa iniziativa ancora più attraente saranno organizzati stand informativi, performance, giochi, un concorso fotografico e tanto altro.
Le innovazioni introdotte nell’evento finale di quest’anno mirano a far conoscere ad un pubblico più vasto il progetto che l’I.T.T. Livia Bottardi ha promosso e organizzato di concerto con la Rete di Scuole Tiburtina-Collatina.

A questo fine è stata costituita una partnership con Il Coordinamento di Associazioni e Cittadini “Uniti per la Cervelletta”. Si tratta di un organismo con il quale, a partire
dall’autunno del 2016 è stato progettato, ed è in via di realizzazione un Programma di Animazione Territoriale volto a promuovere e pubblicizzare la ricca gamma di iniziative in programmazione.
Oltre al rafforzamento della partnership di progetto, l’innovazione più significativa introdotta in questa edizione dell’evento finale del Progetto Adotta un Monumento, fissato per il giorno mercoledì 10 maggio 2017, è costituita dalla ricerca di un orizzonte più vasto di quello tradizionale.
Un orizzonte nel quale al salvataggio ed al recupero del Complesso Monumentale del Casale della Cervelletta e della Torre, si tende ad associare un processo di riqualificazione e di ri-generazione di un’intera area periferica di pertinenza del IV e del V Municipio.

Si tratta di un territorio in parte soggetto a un lento, ma progressivo degrado, come accade purtroppo a gran parte delle periferie metropolitane. Tuttavia, il territorio di questi due Municipi è anche ricco di beni culturali, archeologici e monumentali (1), che se fossero opportunamente valorizzati con l’impegno concreto delle autorità competenti, potrebbero diventare componente importante di un grande “magnete” di turismo sociale e culturale, capace di avviare un’azione di rigenerazione e di ricucitura urbana dei quartieri più marginali, promuovendone lo sviluppo dell’economia locale rigorosamente sostenibile, creando nuova occupazione e lavoro per giovani e meno giovani.

ATTIVITÀ DA SVOLGERE LA MATTINA DEL 10 MAGGIO

1. Percorsi di visite a carattere storico – culturale – architettonico per il Casale e il borghetto
ed Itinerari naturalistici nell’area del parco con gli alunni che faranno da guide in italiano e
nelle lingue straniere.
2. Per le classi coinvolte nelle visite guidate REBUS E CONCORSO FOTOGRAFICO.
3. Percorso in bicicletta dalla scuola al parco della Cervelletta passando attraverso l’oasi
protetta del parco dell’Aniene, con la partecipazione di una decina di studenti guidati dai
professori. Il percorso che terminerà con una visita guidata al Casale ed al parco della Cervelletta sarà identificato come un’iniziativa del Bottardi attraverso logo e scritte su
magliette personalizzate (2)
4. Targa in ceramica con la caratteristica sagoma del Casale del Casale della Cervelletta
(ideata dalla prof.ssa Celidonio), realizzata anche in formato più piccolo per fungere da
magnete e da utilizzare anche come strumento di ulteriore pubblicizzazione del
monumento.
5. Dimostrazione delle attività svolte nel laboratorio di ceramica anche dagli alunni disabili
che possono così partecipare attivamente all’evento finale.
6. Allestimento di uno spazio dedicato ad una mostra dei lavori realizzati, con pannelli che
spieghino la tecnica di esecuzione della ceramica.
7. Reportage fotografico, realizzato da un gruppo di studenti che ha aderito al progetto, sul
degrado del Campo Rom di via Salviati e sull’Ufficio Immigrazione che si trova sulla via
Collatina Vecchia, nell’area limitrofa al Casale della Cervelletta.
8. Eventuale video sul degrado della zona e sulla condizione degli stranieri, i quali,
paradossalmente spesso si trovano in situazioni ai limiti della vivibilità pur essendo di fatto
a pochi passi dall’Ufficio Stranieri, attraverso il quale passa il loro stato di legalità.
9. Sviluppo del percorso intrapreso lo scorso anno sulla figura dello straniero e sulla diversità dello status di profugo, come stabilito dalla legge.
10. Possibili iniziative sportive ed in particolare di arti marziali
11. Micro-performance teatrali volte ad esaltare i principi di solidarietà, integrazione e
condivisione tra mondi che apparentemente potrebbero sembrare divisi e non comunicanti perché appartenenti a culture e linguaggi differenti.
12. Iniziative culinarie che diano lai ragazzi la possibilità di gustare sapori di un passato che alla Cervelletta può essere rivissuto in stretta armonia con il contesto, rimasto quasi immutato di fronte all’avanzare della modernità (3).

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(1) Si tratta di beni culturali, artistici e monumentali che per il IV Municipio sono bene evidenziati nel sito www.romatiburtina.it

(2) Va da sé che dovranno essere verificate preventivamente le condizioni di fattibilità nel pieno rispetto dei vincoli legali e di sicurezza e con la conseguente autorizzazione del Dirigente Scolastico e la D.S.G.A., attività che comunque devono essere congruenti al luogo e che, si suggerisce, potrebbero essere anche in parte supportate da sponsor di zona.
(3) È necessario verificare le restrizioni imposte dalle leggi sulla tracciabilità dei prodotti commestibili

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