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“Musica in culla” nel XVI

Un'iniziativa all’avanguardia negli asili nido per 200 bambini da 0 a 3 anni

Il XVI municipio ha dato il via alla terza edizione di “Musica in culla”, iniziativa che coinvolge circa 200 bambini da zero a 3 anni di quattro asili nido pubblici, in una particolare sperimentazione pedagogico musicale.

I nidi che partecipano a questo progetto all’avanguardia, curato dai maestri di musica della Scuola Popolare di Musica Donna Olimpia e della rete nazionale di associazioni operanti nel campo, sono la Freccia Azzurra, la Coccinella, il Parco Flora e la "sezione ponte" Balzaretto.

«Il progetto “Musica in culla” – illustra il presidente del XVI Fabio Bellini – applica tecniche innovative per lo sviluppo della musicalità e dell’apprendimento musicale nella primissima infanzia, come tassello imprescindibile della sua educazione globale. Finanziando questo progetto, costato 15 mila euro, speriamo di costituire, al termine della sperimentazione, un valido esempio da seguire. Sono infatti una novità assoluta in Italia gli interventi che vedono rendere concrete le attività di “musica per i neonati” in asili nido pubblici».

La scoperta, attraverso il linguaggio musicale, della varietà di tonalità e di metrica che conduce i piccoli ad imparare dalle differenze; la capacità del bambino di ascoltare, o per meglio dire, “sentire” il canto, i fluidi gesti del corpo e le cadenze diverse prodotte dagli insegnanti, che liberamente portano i piccoli all’interazione e “all’essere se stessi”; l’importanza della presenza degli adulti (genitori, nonni o persone che hanno un forte rapporto affettivo con il bambino), che partecipano in modo attivo e rafforzano le proposte dell’insegnante: tutto questo significa regalare al bambino un grande mezzo espressivo e di comunicazione.

«Vogliamo offrire la possibilità al piccolo di sviluppare il suo senso di socialità – spiega l’assessore municipale alle Politiche educative e scolastiche, Valentina Steri – di vivere momenti esclusivi di grande empatia con i propri insegnanti e con i propri genitori, di rafforzare la sua sicurezza personale. I bimbi, attraverso l’esperienza di “Musica in culla”, vivono anche delle “esperienze forti” dal punto di vista sonoro ed emotivo, sempre in modo gioioso e sereno, e sviluppano la coscienza della propria “unicità” in relazione al mondo che li circonda».

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