Nonni telematici su Internet, dalla Garbatella a Bruxelles

Il 16 ottobre si è dato il via alla 7ª edizione del progetto di alfabetizzazione digitale dedicato agli anziani nella capitale, ‘Nonni su Internet’, presso l’Istituto tecnico industriale G. Armellini (largo Placido Riccardi 13) nell’XI Municipio. Il progetto è nato grazie alla Fondazione Mondo Digitale ed Eni Foundation che sta espandendo l’iniziativa anche in Irlanda, Spagna, Romania e Belgio. 
All’inaugurazione, coordinata da Alma Grandin, Radio 1 Rai, sono intervenuti; Sveva Belviso, assessore alle Politiche sociali e servizi alla persona del Comune di Roma, Tullio De Mauro, presidente della Fondazione Mondo Digitale, Vincenzo Boffi, segretario generale di Eni Foundation, Alfonso Molina, professore di Strategie delle Tecnologie (Università di Edimburgo) e direttore scientifico della Fondazione Mondo Digitale ed Evelyn Pender, Community Solutions Manager, Intel Irlanda.

Nonni su Internet entra in Europa con l’esperienza di oltre 6.000 internauti senior, guidati da 3.000 studenti tutor e da 400 insegnanti coordinatori, in sei edizioni di corsi di alfabetizzazione digitale. Numerose le novità della 7ª edizione, che coinvolge oltre 2.000 over 60 nel Lazio e in Umbria. Dalla prima edizione del corso, realizzata nel 2003, si sono diplomati oltre 6.000 nonni, seguiti da 3.000 giovanissimi tutor e da 400 insegnanti coordinatori. Sono state coinvolte oltre 110 scuole di diverso ordine e grado, raggiungendo altrettanti centri anziani, in tutti i municipi della capitale questo per avvicinare gli over 60 all’uso del computer. Saper navigare nel web, comunicare con la posta elettronica ed utilizzare i servizi digitali delle Pubbliche Amministrazioni.  
Ogni edizione si arricchisce di un lavoro multimediale che tutor e nonni costruiscono insieme per fare pratica con il pc: dalla redazione di un dizionario on line dei giochi di un tempo al vademecum multimediale per “restare sempre giovani”. Il corso è gratuito si svolge nelle aule informatiche delle scuole romane dislocate su tutto il territorio cittadino. La durata complessiva del corso è di 30 ore; le lezioni hanno cadenza settimanale e come docenti ci saranno ragazzi delle scuole romane coordinati da un insegnante esperto nelle tecnologie informatiche e telematiche. 
La Fondazione Mondo Digitale, in collaborazione con il Dipartimento di Linguistica dell’Università “La Sapienza” di Roma e con il contributo di Intel Corporation Italia, ha messo a punto la prima guida all’alfabetizzazione digitale degli adulti. È un kit formativo composto da quattro manuali d’istruzioni per l’uso facile, accessibile e consapevole della tecnologia: Linee guida per nonni – Linee guida per docenti – Linee guida per tutor – Guida pratica all’uso del pc. Il manuale per i nonni, in particolare, è scritto a “grandi caratteri”, ed è redatto secondo criteri di semplicità d’uso e alta leggibilità. Il corso verrà poi concluso con una cerimonia ufficiale in cui verranno mostrati i lavori digitali realizzati e con la consegna degli attestati di partecipazione alla scuola, ai tutor, ai docenti e agli anziani. Per i ragazzi-tutor l’attestato rilasciato ha valore di Credito formativo.  

L’assessore alle Politiche sociali Sveva Belviso intervenuta alla presentazione ha così affermato – "Trovo questa iniziativa splendida: mette in contatto e crea un legame tra due generazioni, nello stesso tempo aiuta i nostri Nonni a rimanere attivi e aperti alla vita fornendo occasione di nuovi stimoli e incontri. Con questi corsi – continua Belvisio – l’apporto che gli anziani danno in termini di aiuto alle nuove generazioni viene amplificato e condiviso in un sistema più ampio che genera maggiore comprensione tra la classe dei Nonni e quella dei nipoti”.  
Il progetto “Nonni su Internet” si rivolge a quella fascia di persone che, per età e per condizione sociale, rischia inevitabilmente di rimanere esclusa dalla società della conoscenza. Offrire un corso di alfabetizzazione informatica per gli over sessanta, secondo la formula proposta dal progetto “Nonni su Internet”, significa anche impegnarsi nella lotta al nuovo analfabetismo e contrastare il rischio di emarginare questa fascia della popolazione.

Nella Capitale sono nati i primi 50 Internet Corner presso le scuole: L.S.S. “I. Newton” L.S.S. “I. Newton”–plesso “Via dell’Olmata” I.P.S.I.A. "E. De Amicis" L.C.S. "G. Mameli" S.M.S. "Esopo" I.C. "Tiburtina Antica 25" 196° C.D. plesso “C. Massaia” 196° C.D. plesso “Angeli della Città” S.M.S. "E. Majorana" I.C. "C. Levi" I.T.I.S. "A. Pacinotti" S.M.S. “Val di Lanzo” S.M.S. "L. Di Liegro" S.M.S. "L. Di Liegro"- plesso “Via dei Fiorentini” S.M.S. "L. Di Liegro"- plesso “Via Facchinetti” I.C. "G. B. Palombini" 141° C.D. "San Cleto" 141° C.D. – plesso “Palatucci” I.P.S.I.A. "Europa" I.C. "G. B. Valente” S.M.S. "L.Pavoni" I.I.S. "Aquilonia" 126° C.D. "I. Masih" 81° C. D. "M. Polo” 81° C. D. plesso “Via Tenore” I.C. "M.L.King“ 165° C.D. "M. Kolbe" 87° C.D. "A. Negri” S.M.S. “F.Petrarca” I.T.I.S. "H.Hertz" I.C. "Fontanile Anagnino" 182° C.D. "F.Fellini" I.C. "G. Milanesi" I.T.I.S. “G. Armellini" L.S.S.  “G.Peano" 102° C.D. "Mar de Caraibi“ L.S.S. “A. Labriola" I.T.C. "F.Magellano" I.C. "A.Leonori" 194° C.D. "Massa Marittima" I.C. "Fratelli Cervi" S.M.S. "A. Gramsci" S.M.S. "F. de André" L.C.S. "D.Alighieri" IV L.A. "A. Caravillani" L.S.S.  "E.Torricelli" 299° C.D. "Papa Wojtyla" 299° C.D. plesso “XXI Aprile” 103° C.D. “Celli” 103° C.D. plesso “I. Pizzetti” I.C."Chiodi" I.T.I.S. "E. Fermi" I.I.S. “V. Gassman” S.M.S. "P. Stefanelli" I.C. "Via Cassia, 1690" I.T.C. "P. Calamandrei" I.T.I.S. "B. Pascal"

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