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Scuole del Lazio in campo per l’autismo: al via il contest “Comunicare l’inclusione”
Bando rivolto agli istituti del territorio per ideare progetti di sensibilizzazione. Prosegue il piano regionale “Calma sensoriale” per centri commerciali a misura di spettro autistico
Un’iniziativa per educare, coinvolgere e sensibilizzare le nuove generazioni sul tema dell’inclusione. In occasione della Giornata mondiale per la consapevolezza sull’autismo, la Regione Lazio, attraverso l’assessorato all’Inclusione sociale e ai servizi alla persona, insieme al Corecom Lazio, lancia il bando “Comunicare l’inclusione”, un contest rivolto alle scuole del territorio.
L’obiettivo è chiaro: stimolare studenti e studentesse a riflettere sul valore dell’inclusione, con particolare attenzione alle sfide legate ai disturbi dello spettro autistico.
Non solo teoria, ma partecipazione attiva: il concorso si propone infatti come uno strumento educativo capace di trasformare la sensibilizzazione in esperienza concreta, attraverso progetti e iniziative ideate direttamente dagli istituti scolastici.
L’iniziativa si inserisce nel solco del progetto regionale “Calma sensoriale”, già avviato per promuovere ambienti più accoglienti e rispettosi delle esigenze sensoriali delle persone autistiche. Un percorso che punta a rendere la quotidianità più accessibile, a partire anche dagli spazi commerciali.
«Con il progetto della calma sensoriale – spiega l’assessore Massimiliano Maselli – vogliamo garantire alle famiglie la possibilità di vivere momenti ordinari, come fare acquisti, in condizioni di tranquillità. Prevediamo giornate dedicate in cui vengono ridotti o eliminati suoni e stimoli potenzialmente disturbanti. È un primo passo verso una Regione sempre più inclusiva, che deve continuare a investire in iniziative capaci di coinvolgere l’intera comunità».
Sulla stessa linea anche il Corecom Lazio, che sottolinea l’importanza di una comunicazione realmente accessibile. «Promuovere ambienti di calma sensoriale – evidenzia la presidente Eleonora Zazza – significa favorire un dialogo più equo e consapevole. La gestione degli stimoli visivi e sonori è fondamentale per garantire partecipazione e benessere alle persone con disturbo dello spettro autistico. Il nostro impegno è estendere questa attenzione anche al mondo digitale, costruendo una rete inclusiva che tenga conto delle diverse modalità di percezione».
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